|
ACMÉ
RESISTANCE Retour à la page d'accueil / HOMEPAGE > |
 |
| La méthode NOAH > |  |
| Le suivi de nos partenariats ERASMUS+ > |  |
| La médiatisation de nos activités > |  |
 >> Please see Further: external links and English translation RESISTANCE PROJECT >> Please find Below: ACCESS TO MORE CONTENTS & English translation  ACMÉ SYSTEM MONITORING Suivi des sous-projets RESILIENCE & FIGHT FOR FREEDOM Le projet ACMÉ est un dispositif interscolaire international et européen mis en place à partir de 2024 par la Ligue ILARGIA pour soutenir son programme d'éducation à la Citoyenneté (CITIZEN's.GAIN) ; il se décine en deux sous-projets dédiés: pour l'un, à l'étude du Totalitarisme et de la résistance aux dérives totalitaires, et baptisé FIGHT.FOR.FREEDOM ; pour l'autre, à l'adaptation au changement climatique et à la prévention des risques environnementaux, nommé RESILIENCE. ACMÉ proiektua 2024an ILARGIA Ligak abiarazitako nazioarteko eta Europako eskola arteko ekimena da, bere Herritartasun Hezkuntza programa (CITIZEN's.GAIN) laguntzeko. Bi azpiproiektu dedikatutan banatuta dago: bata, FIGHT.FOR.FREEDOM izenekoa, Totalitarismoaren azterketan eta gehiegikeria totalitarioen aurkako erresistentzian oinarritzen da; bestea, RESILIENCE izenekoa, klima-aldaketara egokitzean eta ingurumen-arriskuen prebentzioan oinarritzen da. ACMÉ est un outil de réseautage efficace pour la Ligue, qui coopère au travers ce projet avec plusieurs écoles secondaires du Pays Basque d'Espagne et de Navarre (Basauri, Beasain, Igorre et Pampelune) et des établissements situés dans des PECO, et notamment avec Baldone, en Lettonie, et Kwidzyn en Pologne. Avec ce dernier partenaire, elle collabore avec la ville de Saint-Jean-de-Luz et l'association "Amitiés Pays Basque - Pologne" pour participer au travail de mémoire autour de l'opération Ariel. ACMÉ Ligarentzat sareko tresna eraginkorra da, eta proiektu honen bidez, Espainiako eta Nafarroako hainbat bigarren hezkuntzako ikastetxerekin (Basauri, Beasain, Igorra eta Iruñea) eta Erdialdeko eta Ekialdeko Europako herrialdeetako ikastetxeekin lankidetzan aritzen da, batez ere Letoniako Baldone eta Poloniako Kwidzyn-ekin. Bazkide honekin, Donibane Lohizuneko hiriarekin eta "Amitiés Pays Basque - Pologne" elkartearekin lankidetzan aritzen da Ariel Operazioaren inguruko oroitzapen-lanean parte hartzeko. La mise en oeuvre concrète des actions FFF et Resilience (dans le cadre du projet ACMÉ RESISTANCE lancé en 2025) est passée par le dispositif eTwinning (travail en distanciel) et s'est appuyée sur des mobilités et des échanges "en présentiel" (dont certaines ont été financées par les écoles secondaires concernées avec le soutien de l'UE, dans le cadre de leur accréditation ERASMUS+ quand d'autres n'ont bénéficié d'aucune subvention européenne mais ont mobilisé les fonds propres de l'association et ceux des établissements d'enseignement). FFF eta Erresilientzia ekintzen gauzatze praktikoak eTwinning plataforma (online lana) erabili zuen eta aurrez aurreko truke eta mugikortasun programetan oinarritu zen (horietako batzuk parte hartu zuten bigarren hezkuntzako ikastetxeek finantzatu zituzten EBren laguntzarekin, ERASMUS+ akreditazioaren barruan, eta beste batzuek ez zuten Europako finantzaketarik jaso, baina elkartearen eta hezkuntza-erakundeen funtsak erabili zituzten). accès au Twinspace PALDIES / aux comptes-rendus des mobilités réalisées en avril et mai 2026 PALDIES Twinspace-rako sarbidea / 2026ko apirilean eta maiatzean egindako mugikortasun programei buruzko txostenak ACMÉ ("ALL CITIZENS: MANKIND" EDUCATIONAL project) The ACMÉ project is an international, European inter-school initiative launched in 2024 by the ILARGIA League to support its citizenship education program (CITIZEN's.GAIN). It comprises (from 2025) two dedicated sub-projects: "FIGHT.FOR.FREEDOM," focused on the study of totalitarianism and resistance against totalitarian trends; and "RESILIENCE," focused on climate change adaptation and environmental risk prevention.  ACMÉ RESISTANCE serves as an effective networking tool for the League, enabling cooperation with several secondary schools in the Spanish Basque Country and Navarre (Basauri, Beasain, Igorre, and Pamplona) as well as institutions in Central and Eastern Europe—specifically in Baldone, Latvia, and Kwidzyn, Poland. Regarding the latter partnership, the League collaborates with the town of Saint-Jean-de-Luz and the "Amitiés Pays Basque - Pologne" association to contribute to remembrance efforts surrounding Operation Ariel. The practical implementation of the FFF and Resilience initiatives utilized the eTwinning platform (for remote collaboration) and relied on concrete exchanges and mobility activities. Some of these were funded by the participating secondary schools with EU support—leveraging their ERASMUS+ accreditation—while others received no European grants, relying instead on the NGO's and the educational institutions' own funds. Access to the PALDIES TwinSpace / reports on mobility activities carried out in April and May 2026. |
|
 Sommaire des contenus dans le site des porteurs de projet https://noahplus.franceserv.com |
|
noahplus.franceserv.eu
A BEAUTIFUL FAMILY / the NOAH+ community une communauté mobilisée pour une coopération européenne innovante, autour d'une méthodologie et de valeurs partagées, pilotée par l'association Internationale pour l'Innovation et le coopération "Ligue ILARGIA" ILARGIA LEAGUE OF EUROPEAN TEACHERS 2, avenue du professeur Gregorio Maranon F 64500 SAINT-JEAN-DE-LUZ ilargialeague@gmail.com |
|
  |
créée le 21/06/2026 |
www.noahplus.franceserv.eu webmestre : Vanderplancke P-L (Président) / chargée de projet Dris M |
|
